لقد أمضيت الـ 22 عامًا الماضية في متابعة حلم طفولتي - أن أصبح أستاذًا في علم الأحياء البحرية. ومع ذلك ، رأيت في مدرسة الدراسات العليا كيف أن التقدم للحصول على المنح هو مصدر قلق دائم للعديد من الأساتذة. أدركت أنني لا أريد أن أكون مسؤولاً عن رواتب أعضاء مختبري الافتراضي. بعد حوالي 4 سنوات من البرنامج ، قررت أنني لا أرغب في ممارسة مهنة في مجال البحث بعد كل شيء.
بدأت في حضور لجان التوظيف ، والتي اتبعت جميعها نموذجًا مشابهًا بشكل مثير للقلق. كنت أسير إلى الغرفة مع طلاب الدراسات العليا الآخرين المتحمسين وأجمع ملفات تعريف الارتباط والقهوة المجانية ، واثقًا من أن أعضاء اللجنة سيحصلون على الإجابات السحرية التي أحتاجها. وبدلاً من ذلك ، كانوا يتحدثون - مرة أخرى - عن متابعة أحلامهم. الرسالة: أردت فقط أن أجد حلمًا جديدًا. قد يعني أخذ إجازة من العمل للتأمل الذاتي واكتشاف مسار جديد. لكنني لم أستطع البقاء في البلد بدون تأشيرة. بالنسبة لمعظم الباحثين الأكاديميين ، يعد الحصول على تأشيرة برعاية الجامعة أمرًا بسيطًا نسبيًا. لكن خارج الأوساط الأكاديمية ، الأمر أكثر تعقيدًا بشكل لا نهائي ، ويتطلب شركة لديها وظيفة شاغرة ومستعدة لدفع فاتورة تأشيرة العمل. وبقدر ما كان أعضاء اللجنة حسن النية ، فقد صمتوا عندما طرحت هذه المعضلة. شعرت بالضياع التام.
أخيرًا ، ذهبت إلى مستشاري للحصول على المساعدة. لم نتحدث كثيرًا عن خطط حياتي المهنية على مر السنين ، لكنني شعرت أنني بحاجة إلى منظور جديد من شخص يعرفني جيدًا. عندما عرض نصيحته ، تفاجأت في البداية. ماذا حدث لـ "إذا كنت تحب ما تفعله ، فلن تعمل يومًا في حياتك"؟ أكد لي مستشاري أنه نادرا ما توجد مثل هذه الوظيفة. كل وظيفة لها أجزاء قبيحة. ولكن طالما أنك سعيد في معظم الأوقات ، يمكنك أن تصارع من خلال الأجزاء التي لا تعجبك. وقال أيضًا إنه من المهم العثور على وظيفة كنت أجيدها ، خاصةً لأن طلبات التأشيرة الخاصة بي تتطلب مني إثبات أنني سأفيد البلد.
يجب أن أفكر فيما أجيده وما الذي يجعلني سعيدًا على الأقل 80٪ من الوقت.
شعرت بالارتياح لأنني أخيرًا تلقيت نصيحة عملية مفيدة. لكنني اكتشفت أن العثور على التداخل بين ما أحبه وما أجيده لم يكن سهلاً. أنا أحب الغوص ، لكن المتطلبات البدنية تمثل تحديًا بالنسبة لي. أنا جيد في التدريس ، كما يتضح من أصدقائي الذين يزعجونني لتعليمهم الكيمياء وعلم الأحياء الدقيقة خلال مدرستي الثانوية وسنوات الدراسة الجامعية والحصول على تقييمات رائعة من طلابي عندما كنت مساعد تدريس ، لكنني لا أحب تكرار الأمر نفسه المحتوى كل عام. من خلال خبرتي في التدريس ، علمت أيضًا أنني أحب سرد القصص عن العلوم. ربما تقدم الاتصالات العلمية التداخل الذي كنت أبحث عنه.
لاختبار الوضع ، خلال "وقت فراغي" في مدرسة الدراسات العليا ، أنشأت مدونة حول تاريخ الاكتشافات العلمية. لقد وجدت أنني أحببت حرية اختيار ما أكتب عنه ، ولم أواجه أبدًا أي تحدٍ لم أستمتع به. أما ما إذا كنت جيدًا في ذلك ، فإن العلامات كانت واعدة. تم ملاحظة كتاباتي ، في النهاية من قبل الأشخاص في مؤسستي ، وأتيحت لي الفرصة لكتابة البيانات الصحفية والقصص لمكتب الأخبار بالجامعة. بعد 3 سنوات من الكتابة ، عُرض عليّ منصب كاتب علوم. إنه لا يشبه حلم طفولتي. لكنني سعيد - أكثر من 80٪ من الوقت.
تعليقات
إرسال تعليق